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Meilleurs prompts pour expliquer aux enfants

Prompts IA pour expliquer aux enfants. Collez la question de devoirs ramenée à la maison et obtenez une réponse que vous pouvez dire à voix haute.

Les devoirs sont sur la table, la réponse n'est pas dans le manuel. Pourquoi la lune n'est plus qu'un ongle ce soir. Pourquoi l'huile saute dans la poêle. Pourquoi les lettres sur l'ordinateur ont l'air bizarre. Il vous faut une explication à leur âge, assez solide s'ils redemandent pourquoi. Ces prompts prennent la question avec leurs mots et vous rendent des phrases à dire à voix haute. Indiquez d'abord l'âge. Ensuite collez ce qu'ils ont vraiment demandé.

10 prompts

Quand ils demandent pourquoi et que vous n'avez en tête que la version adulte.

ELI5: [COLLE TEXTE OU SUJET]

Comment l'utiliser

  1. Remplace [COLLE TEXTE OU SUJET] par tout ce que tu veux expliquer avec des mots simples.

Conseils

  • Idéal pour une première explication simple avant de demander plus de détails.

Exemple de sortie

Un levain, c'est comme un petit animal de compagnie qui mange de la farine et de l'eau.

Quand il est actif et mousseux, il aide le pain à lever et lui donne cette odeur typique de boulangerie.

Mettez l'âge et ce qu'ils savent déjà dans la première ligne, pour que le modèle ne parle pas comme un manuel.

Demande avant de répondre: [COLLE TÂCHE OU QUESTION]

Comment l'utiliser

  1. Remplace [COLLE TÂCHE OU QUESTION] par quelque chose où la bonne réponse dépend des détails.

Conseils

  • Idéal quand tu veux moins de suppositions et une première vraie réponse plus solide.

Exemple de sortie

Avant de répondre, quel âge a le chiot et combien de temps reste-t-il calme à l'intérieur ?

Tu t'entraînes dans un appartement, une maison avec jardin ou une rue de ville animée ?

Quand vous voulez qu'ils raisonnent tout seuls, au lieu d'attendre la fin de votre exposé.

Socratique: [COLLE SUJET OU QUESTION]

Comment l'utiliser

  1. Remplace [COLLE SUJET OU QUESTION] par ce que tu veux comprendre à travers des questions guidées.

Conseils

  • Idéal quand tu veux réfléchir toi-même au sujet au lieu de recevoir une réponse toute faite.

Exemple de sortie

Qu'est-ce qui, selon toi, rend une blague vraiment drôle plutôt que simplement surprenante ?

Peux-tu penser à une blague où la mise en place faisait attendre une chose, mais la chute en changeait le sens ?

Un exemple concret passe souvent avant la règle. Servez-vous-en quand une réponse abstraite fait partir le regard.

Exemples d'abord: [COLLE SUJET OU TÂCHE]

Comment l'utiliser

  1. Remplace [COLLE SUJET OU TÂCHE] par ce que tu veux voir en exemple avant l'explication.

Conseils

  • Idéal quand tu apprends plus vite avec des exemples qu'avec des règles générales.

Exemple de sortie

Exemple 1 : Un petit-déjeuner en cinq minutes pourrait être du yaourt grec avec banane et flocons d'avoine grillés.

Exemple 2 : Une option chaude serait des œufs brouillés sur toast avec une tranche de tomate.

Pour une tâche qu'ils veulent tenter eux-mêmes, comme une expérience de devoirs à l'évier.

Étape par étape: [COLLE TÂCHE OU QUESTION]

Comment l'utiliser

  1. Remplace [COLLE TÂCHE OU QUESTION] par quelque chose qui demande un processus ou une explication précise.

Conseils

  • Idéal quand l'ordre compte et qu'un seul paragraphe serait difficile à suivre.

Exemple de sortie

D'abord, rince le riz jusqu'à ce que l'eau soit presque claire.

Ensuite ajoute l'eau, porte à ébullition, baisse le feu et laisse reposer avec le couvercle avant de servir.

Quand un simple 'parce que' ne suffit pas et qu'ils veulent le vrai mécanisme derrière ce qu'ils viennent de voir.

Premiers principes: [COLLE SUJET OU PROBLÈME]

Comment l'utiliser

  1. Remplace [COLLE SUJET OU PROBLÈME] par ce que tu veux comprendre depuis le début.

Conseils

  • Idéal quand les conseils semblent vagues et que tu veux la logique de base derrière.

Exemple de sortie

Commence par ce dont une plante d'intérieur a besoin pour survivre : lumière, eau, air et place pour les racines.

Si une plante dépérit, vérifie ces bases avant d'acheter de l'engrais ou de tout changer d'un coup.

Les questions de cuisine deviennent plus simples quand vous cuisinez ensemble. De quoi prévoir une petite séance où ils peuvent aider.

Agis comme un professeur de cuisine patient pour quelqu'un qui débute en cuisine. Je veux apprendre les bases de la cuisine. Voici ma situation : - Objectif : [CE QUE VOUS VOULEZ CUISINER OU MANGER PLUS SOUVENT] - Expérience : [AUCUNE, UN PEU OU CE QUE VOUS SAVEZ DÉJÀ] - Équipement : [PLAQUES, FOUR, CASSEROLES, POÊLES, COUTEAUX OU LIMITES] - Temps par séance : [MINUTES DISPONIBLES] - Régime : [ALLERGIES, VÉGÉTARIEN, HALAL OU AUCUN] - Budget : [SERRÉ, MOYEN OU SOUPLE] Retourne : 1. Un plan sur deux semaines avec quatre courtes séances par semaine 2. Les quatre techniques à maîtriser en premier, dans l'ordre, avec une phrase sur l'intérêt de chacune 3. Quatre recettes débutant qui s'appuient sur ces techniques, de la plus simple à la plus difficile 4. Une liste de courses pour la semaine 1, par rayon magasin 5. Les erreurs fréquentes pour mon équipement et comment les éviter 6. Un repas simple pour le jour 1 avec ce que j'ai probablement déjà Reste concret. Suppose que j'ai besoin de repères de temps et de cuisson clairs.

Comment l'utiliser

  1. Listez chaque poêle et feu dans [ÉQUIPEMENT] pour que le plan n'exige pas du matériel que vous n'avez pas.
  2. Si vous vivez seul, indiquez-le dans [OBJECTIF]. Demandez portions et restes dans un chat suivant.
  3. Après la semaine 1, collez ce qui a mal tourné dans un nouveau chat et demandez seulement des ajustements.

Conseils

  • Pesez ou mesurez les premières fois. « Une pincée » vient plus facilement quand vous connaissez le bon goût.
  • Lisez la recette en entier avant d'allumer le feu.
  • En cas de fumée : baissez le feu avant d'ajouter de l'huile.

Exemple de sortie

Semaine 1 : sécurité au couteau, pâtes bouillies, chaleur de poêle, goûter le sel.

Technique 1 : Prise du couteau et planche stable...
Technique 2 : ...

Progression recettes
1. Pâtes au beurre ail (une casserole, 20 min)
2. ...

Repas jour 1
Œufs brouillés sur toast : feu moyen-doux, remuer jusqu'à prise, sel à la fin.

Courses (fruits/légumes)
- Oignons, ail, ...

Pour l'après-midi où ils veulent un tour de cirque et où il vous faut une méthode qui tient même si les balles tombent.

Agis comme un coach de jonglage qui apprend aux adultes trois balles à partir de zéro. Je veux apprendre à jongler avec des balles. Voici ma situation : - Expérience : [RIEN OU CE QUE VOUS AVEZ DÉJÀ ESSAYÉ] - Balles : [TYPE, TAILLE, POIDS OU SUBSTITUTS MAISON] - Espace : [TAILLE PIÈCE, HAUTEUR PLAFOND, EXTÉRIEUR] - Temps d'entraînement : [MINUTES PAR JOUR ET JOURS PAR SEMAINE] - Date objectif : [CIBLE OPTIONNELLE OU AUCUNE] - Vidéo : [CLIP COURT JOINT, OUI OU NON] Si j'ai joint une vidéo d'entraînement : commente la hauteur de lancer, la dérive, la posture et la prochaine correction. Sans vidéo : travaille uniquement à partir de mes réponses écrites. La vidéo n'est pas obligatoire pour un plan utile. Retourne : 1. Quelles balles acheter ou improviser, avec repères taille et poids 2. Un plan sur quatre semaines avec drills quotidiens dans ma limite de temps 3. La séquence exacte d'une balle à deux puis trois, avec nombres de répétitions 4. Position, hauteur de lancer et attrape sans courir après les balles 5. Les quatre échecs les plus fréquents avec balles et le drill qui corrige chacun 6. Un échauffement de cinq minutes avant chaque séance Langage de coach simple. Dis-moi quand passer à l'étape suivante et ce que signifie « assez bien ».

Comment l'utiliser

  1. Renseignez [BALLES] avec ce que vous avez vraiment. Sacs de grains ou chaussettes roulées valent mieux que balles en caoutchouc rebondissantes au début.
  2. Si votre outil accepte la vidéo en entrée : filmez 20-30 secondes de profil et joignez le clip. Sinon décrivez ce que vous voyez dans [EXPÉRIENCE].
  3. Indiquez un [TEMPS D'ENTRAÎNEMENT] réaliste. Demandez un plan réduit dans un chat suivant si besoin.
  4. Peu de [ESPACE] : entraînez-vous d'abord au-dessus du lit ou du canapé.

Conseils

  • Renseignez [BALLES] avec votre vrai matériel pour un plan adapté.
  • Mettez [VIDÉO] sur oui si vous joignez un clip. Sans vidéo, le modèle part du texte seul.
  • Après une séance, collez une phrase sur ce qui bloque et demandez un seul changement de drill.
  • Gardez [TEMPS D'ENTRAÎNEMENT] modeste. Mieux vaut raccourcir le plan que l'abandonner en milieu de semaine.

Pour de meilleurs résultats, donnez à votre IA accès à :analyse vidéo

Exemple de sortie

Matériel
Trois sacs ou chaussettes roulées d'environ 60-70 g chacun. Évitez les balles très rebondissantes au début.

Semaine 1
Jours 1-2 : Une balle, lancers à hauteur des yeux dans la même main, 50 attrapes propres...
Jours 3-4 : Deux dans une main, puis échange...

Passage à trois balles
Seulement quand les échanges à deux balles sont fluides sur 20 reps sans marcher.

Note vidéo (si clip envoyé)
Vos lancers restent sous la hauteur des yeux et partent vers l'avant. Prochaine séance : viser une marque au mur à hauteur des yeux, 30 reps.

Échec : lancers vers l'avant
Correction : viser un point au mur à hauteur des yeux, pas le visage.

Pour la soirée où la lune a l'air bizarre et où ils refusent de rentrer tant que ça n'a pas de sens.

Agis comme un tuteur d'astronomie patient qui explique les phases de la Lune à un débutant curieux, sans jargon. Je veux comprendre les phases de la Lune. Voici ma situation : - Niveau : [DÉBUTANT COMPLET OU CE QUE VOUS SAVEZ DÉJÀ] - Hémisphère : [NORD, SUD OU INCERTAIN] - Lieu : [VILLE OU RÉGION, OU GÉNÉRAL] - Objectif : [EXAMEN, EXPLIQUER À UN ENFANT, OBSERVER LE CIEL OU AUTRE] - Confusion : [CE QUI BLOQUE, EX. CROISSANTE VS DÉCROISSANTE, POURQUOI PAS UNE OMBRE] - Photo : [PHOTO DE LUNE DE LA NUIT DERNIÈRE JOINTE, OUI OU NON] Si j'ai joint une photo de Lune : indique la phase probable, quel côté est éclairé pour [HÉMISPHÈRE], et quoi vérifier la prochaine nuit claire. Sans photo : travaille uniquement à partir de mes réponses écrites. Retourne : 1. Une cause en langage simple des phases (géométrie Soleil, Terre, Lune). Précise ce qui ne les cause pas 2. Les huit phases nommées dans l'ordre, une phrase chacune sur la part éclairée visible depuis la Terre 3. Un schéma ASCII ou texte simple : la Lune autour de la Terre, où tombe la lumière du Soleil à la nouvelle Lune et à la pleine Lune 4. Comment distinguer croissante et décroissante dans le ciel en [HÉMISPHÈRE], y compris quel côté est éclairé 5. Un moyen mnémotechnique pour l'ordre des phases et pour « croissante » vs « décroissante » 6. Un plan d'observation sur sept nuits à l'œil nu, quoi regarder chaque nuit si le temps le permet 7. Trois idées reçues fréquentes avec la correction courte Paragraphes courts. Définis chaque terme à sa première apparition. Ne suppose pas que j'ai un télescope.

Comment l'utiliser

  1. Indiquez votre vrai blocage dans [CONFUSION]. Demandez un schéma supplémentaire si croissante vs décroissante reste flou.
  2. Renseignez [HÉMISPHÈRE] correctement. Le côté éclairé du croissant change au nord et au sud de l'équateur.
  3. Après une nuit dehors : joignez une photo du téléphone si votre outil accepte les images. Mettez [PHOTO] sur oui. Sinon décrivez la forme et le côté brillant dans un chat suivant.

Conseils

  • Consultez les heures de lever et coucher de la Lune pour votre ville. Les phases deviennent plus claires quand vous savez quand la Lune est visible.
  • Un quartier de Lune est souvent plus haut au coucher ou au lever du Soleil, pas à minuit.
  • Photographiez la Lune plusieurs nuits avec le même zoom. Joignez la dernière photo et demandez quelle phase elle montre.

Pour de meilleurs résultats, donnez à votre IA accès à :recherche web, analyse d'image

Exemple de sortie

Cause
Les phases viennent de la part de la face ensoleillée de la Lune que nous voyons pendant son orbite autour de nous. L'ombre de la Terre sur la Lune est un autre phénomène (éclipse lunaire), pas le cycle mensuel.

Huit phases (ordre)
1. Nouvelle Lune : face éclairée tournée ailleurs. Lune près du Soleil dans le ciel, difficile à voir
2. Premier croissant : fine lame qui grandit côté ouest (vue depuis le nord)
...

Schéma texte (simplifié)
Soleil ---->  Terre  <---- Lune (nouvelle : Lune entre Soleil et Terre)
Soleil ---->  Lune ----> Terre (pleine : Terre entre Soleil et Lune)

Croissante vs décroissante (hémisphère nord)
Croissante : partie éclairée grandit, brillant à droite le soir. Décroissante : partie rétrécit, brillant à gauche.

Plan sur sept nuits
Nuit 1 : trouver l'heure du coucher du Soleil. Noter si un fin croissant est bas à l'ouest...

Idée reçue
« L'ombre de la Terre fait les phases » -> Non. Les phases viennent de l'angle changeant de la lumière du Soleil sur la Lune en orbite.

Quand ils regardent un ordinateur, ou un projet de code à l'école, et que le texte à l'écran est la question.

Je ne suis pas programmeur. Explique le code que j'ai collé ci-dessous en français simple. Couvre : - Ce qu'il fait dans l'ensemble - Ce que font les parties principales, dans l'ordre - Ce que je peux modifier sans tout casser Pas de jargon. Phrases courtes. Ne réécris pas le code. [COLLER LE CODE ICI]

Comment l'utiliser

  1. Remplace [COLLER LE CODE ICI] par le code copié. C'est tout ce que tu dois remplir.
  2. Colle seulement la section floue si le fichier entier est long.

Conseils

  • Bon complément après une page web simple, quand tu veux modifier texte ou couleurs toi-même.
  • Coller une ligne qui bloque et redemander si un seul passage reste incompris.

Exemple de sortie

Ce que ça fait dans l'ensemble

Ce bloc définit le titre de la page. C'est le nom dans l'onglet du navigateur et souvent en haut de la page.

Parties principales

La balise ouvrante commence l'élément titre. Les mots entre les balises, c'est ce que les gens lisent. La balise fermante termine l'élément titre.

Ce que tu peux modifier sans risque

Changer le texte entre les balises pour renommer la page. Garder les balises. Ne pas les supprimer.

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